转发关于学校启动“师德师风建设年”活动

发布者:赵小培发布时间:2013-04-10浏览次数:17

       深入学习贯彻党的十八大精神,落实教育部和省教育厅关于师德师风建设的相关要求,进一步加强我校教师职业理想和职业道德建设,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,全面促进学校事业科学发展,学校研究决定2013年为我校师德师风建设年

日前,学校印发了《西北师范大学师德师风建设年活动方案》,正式启动我校师德师风建设年活动。活动以立德树人、教书育人为核心,以学为人师,行为世范为准则,旨在通过全面加强师德建设,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决学校师德师风建设中存在的问题,建立健全自律与他律并重的师德建设长效机制,营造尊师重教的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,以优良的师风带教风、促学风,努力办好人民满意的大学。

活动内容主要有四个方面:一是加大师德师风建设宣传力度,营造重德养德的良好氛围。结合十八大精神的学习,积极开展师德师风建设专题宣传活动,弘扬高尚师德;组织全体教师学习讨论《高等学校教师职业道德规范》等师德建设文件;利用媒体平台,开辟专栏,报道模范教师先进事迹;邀请师德楷模和教学名师来校作师德师风专题报告会;举办师德论坛,促进师德建设的理论与制度创新。二是开展富有时代特色的系列主题教育活动,推动师德师风建设工作向纵深发展。通过组织开展师德师风大讨论、名师讲堂、青年研究生导师师德培训、师说三人行名师访谈、我最喜爱的教师评选和教职工书画展等系列活动,激发教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,引导教师自觉践行职业道德规范,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。三是完善师德建设的规章制度,建立师德师风建设的长效机制。结合学校实际,进一步修订完善师德规范、教育教学规范、学术道德规范,改进和完善师德考核评价与奖惩机制。建立师德考核档案,完善师德考核办法,将师德表现作为教师年度与聘期考核、职务聘任、进修选派和评优奖励等的重要依据,对教师实行师德表现一票否决制。把师德师风建设的主要内容具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则。四是开展师德先进评选活动,发挥先进典型的引领示范作用。结合寻找身边的张丽莉活动,发现和挖掘身边教师爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事例,树立师德典型,将师德师风建设引向深入。今年,学校将组织评选一批师德先进个人和集体予以表彰,并将其作为首批甘肃省十大师德标兵、省园丁奖优秀教师及优秀教育工作者和明德教师奖等奖项的优先推荐单位和人选。

师德师风建设年活动是我校深化师风、教风、校风建设,从整体上提高教师队伍素质的重要举措。学校要求各学院各单位要高度重视,把这项活动作为今年工作的一项重要内容来抓,做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实,确保活动顺利推进;要拓展工作思路,创新工作方式,组织特色活动,积极动员和吸引全体师生参与师德师风建设活动,将典型宣传和警示教育相结合,引导活动深入推进;要紧密围绕活动主题,通过问卷调查、访谈和召开座谈会等形式查找本单位师德师风中存在的突出问题,采取措施,加以解决,切实将师德师风建设落到实处;要在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下工夫,提高活动的针对性和实效性;要把师德师风建设纳入教师队伍建设的长远规划,通过思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设和环境建设,为师德师风建设提供强有力的保障,不断探索师德师风建设的新路子,确保师德建设常建常新。

(编辑:王晓艳)

 

 

 

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